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Enseigner la cohérence textuelle au secondaire : des stratégies concrètes pour améliorer l'écriture des élèves Mikaël Roberge entre autres au sein d’une 90118P Modalité:Différé Cet ensemble vise principalement Ariane Paradis

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Enseigner la cohérence textuelle au secondaire : des stratégies concrètes pour améliorer l'écriture des élèves Mikaël Roberge entre autres au sein d’une 90118P Modalité:Différé Cet ensemble vise principalement Ariane Paradis entre autres au sein d’une école et d’une classe il existe une forte disparité de la taille du vocabulaire entre les élèves d’une même salle de classe et cette dernière a des répercussions considérables sur les performances en lecture et en écriture

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